为稳步推进心理健康教育工作的开展，完善四级网络体系建设，推动心理育人工作走深走实。自10月12日以来，学工处组织心理健康教育中心专职教师对14个二级学院开展心理育人工作调研。通过实地考察、问卷调查和座谈等形式了解各学院学生心理健康情况及开展心理育人工作的难点和堵点，并就重点关注学生工作台账、“一生一档”学生跟进帮扶情况以及特色活动培育等开展工作研讨。
为稳步推进心理健康教育工作的开展，完善四级网络体系建设，推动心理育人工作走深走实。自10月12日以来，学工处组织心理健康教育中心专职教师对14个二级学院开展心理育人工作调研。通过实地考察、问卷调查和座谈等形式了解各学院学生心理健康情况及开展心理育人工作的难点和堵点，并就重点关注学生工作台账、“一生一档”学生跟进帮扶情况以及特色活动培育等开展工作研讨。